Giáo Án Thơ Cầu Vồng ” - Đề Tài: Dạy Trẻ Đọc Thuộc Thơ “Cầu Vồng”

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Coi và thiết lập ngay phiên bản đầy đầy đủ của tư liệu tại đây (96.55 KB, 4 trang )

GIÁO ÁN VĂN HỌC

nhà đề: Nước và một số trong những hiện tượng thiên nhiên Đề tài: Thơ: mong vồng

số lượng trẻ: 25-30 trẻ em Thời gian: 25-30 phút tín đồ dạy : Lê Thị Hạnh I. Mục đích – yêu cầu

1. Con kiến thức:

- Trẻ ghi nhớ tên bài bác thơ, tên tác giả

- Trẻ hiểu nội dung bài xích thơ: hiện tượng kỳ lạ cầu vồng mở ra sau cơn mưa rào và bao gồm ánh nắng. Bài xích thơ biểu hiện vẻ đẹp long lanh của cầu vồng trên bầu trời.

Bạn đang xem: Giáo án thơ cầu vồng

- trẻ em hiểu một trong những từ cạnh tranh trong bài thơ: mong vồng 7 sắc, vươn qua, lung linh2. Kỹ năng:

- Trẻ biểu hiện được âm điệu nhẹ nhàng, thiết tha của bài bác thơ.- Biết ngắt giọng khi phát âm thơ.

- Biết trả lời câu hỏi và biểu hiện cảm xúc lúc nghe tới , khi hiểu thơ.3. Thái độ:

- Trẻ hứng thú tham gia vận động giờ học.

- yêu dấu vẻ đẹp mắt của thiên nhiên, yêu quý người thân, bạn bè.II. Chuẩn bị :

1. Địa hình: trẻ ngồi hình chữ U trên ghế vào lớp .
2. Đồ dùng:

- Sa bàn minh họa thơ.

- power point thơ “ cầu vồng”

(2)
II. Tiến hành:

Hoạt rượu cồn của cô Hoạt cồn của trẻ

1. Ổn định tổ chức, tạo ứng thú- Cô với trẻ hát bài bác hát: Mưa rơi- các con vừa hát bài hát gì?

- trong mùa hè, sau phần nhiều trận mưa rào bao gồm nắng khi quan sát lên bầu trời con thấy có hiện tượng lạ gì?

- ước vồng gồm hình gì?

- những con biết bài thơ nào nói về ‘ ước vồng “ khơng?- bài thơ gì?

Cơ vẫn đọc lại cho các con nghe nhé.2. Bài bác mới

- Cô gọi lần 1 kết hợp với sa bàn.

- Cô vừa đọc cho các con nghe bài bác thơ gì? người sáng tác nào sáng tác?

* Đọc trích dẫn với đàm thoại
loại cầu vồng bẩy sắc Uốn mình góc trời xa- Trong bài thơ, cầu vồng tất cả mấy màu?- Là các màu gì?
Cơ giải thích: ước vồng tất cả 7 mầu , màu sắc đỏ, da cam , vàng, luc là máu xanh lá cây, lam là màu xanh lam, chàm là màu nằm giữa màu xanh da trời lam và màu tím (cơ gửi hình hình ảnh màu chàm mang lại trẻ xem) cùng màu tím.
mong vồng cũng đều có bạn thuộc vươn qua mái nhà.-Theo các đứa bạn cầu vồng là ai?
- trẻ em trả lời.- tất cả cầu vồng- nhiều đám mây hồng, xanh…- Hình cong cong- Như nửa hình trịn.- có ạ.
- Thơ: cầu vồng.
- trẻ trả lời.
- trẻ trả lời- trẻ em trả lời
(3)
- các con ạ, 7 sắc cầu vồng nhỏ đứng cạnh nhau thân thiết, liên kết để tạo thành một mong vồng lớn lung linh dưới tia nắng mặt trời.
- Theo những con “ Vươn qua’ là như thế nào?
* những con ạ., “ Vươn qua” tức là phải cố gắng làm một câu hỏi gì đấy. Các con hãy thử có tác dụng động tác vươn bạn ra để làm thành chiếc cầu vồng ?
(hai cô làm cùng trẻ)
cái cầu vồng bẩy sắc lung linh cong lên trời- Theo những con “ Lung linh” là cố kỉnh nào?
- mỹ miều gợi tả vẻ đẹp mắt lay động, rung rinh của mong vồng khi có ánh nắng phản chiếu .
Xem thêm: Tổng Hợp Chi Tiết Kích Thước Máy Giặt 7Kg, 8Kg, 9Kg, 10Kg, 12Kg
Như sườn lưng mẹ hôm sớm làm lụng chẳng nghỉ ngơi ngơi.
- Qua câu thơ con thấy người sáng tác ví mong vồng với ai? Ơ kìa mong vồng nhỏ
Còng lưng cõng cầu to Như đôi bạn bè thiết Chẳng cách nhau bao giờ.

- chúng ta cầu vồng nhỏ còng sống lưng cõng chúng ta cầu vồng to lớn được so sánh với ai?
* Cô thừa nhận mạnh: mong vồng là hiện tượng lạ tự nhiên chúng ta thấy sau những trận mưa rào . Thiên nhiên cũng lắp bó cùng nhau như người chúng ta , vậy những con trong cùng một lớp hãy yêu thương thương, quý thích nhau giống như những người bạn cầu vồng nhé.
- bây giờ chúng mình thuộc thi đua đọc thật diễn cảm bài thơ này nhé.
- Là chúng ta cầu vồng: đỏ, domain authority cam, vàng, lục, lam , chàm, tím.
- con trẻ trả lời.
- Trẻ có tác dụng thành ước vồng.
- trẻ em trả lời.
- Người người mẹ đang ghép lúa.

(4)
- Cả lớp đọc cùng cô 1 lần.
- Từng tổ đọc. Con có nhận xét gì về tổ 1?( Cơ sửa sai cho trẻ trường hợp có)

- đội trẻ đọc tương ứng với nội dung tranh.- 1 trẻ phát âm diễn cảm bài bác thơ.

- Cả lớp đọc 1 lần.3. Kết thúc:

Cơ ngâm thơ mang lại trẻ nghe.( có nhạc đêm)